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天黑了，被关在灯的光里

学生今天有一个作业，写童话。他们写的时候老师巡视一下，发现题目大多是《童话》，或者《一篇童话》

对于明天交上来的作业，顿时深深的忧虑和不安。

因为题目，往往能给我这么多——有时是我写作文的唯一动力



《灯里的泡泡》
屋外狂风大作，5岁的小朋友在白炽灯下做作业，不一会下起了雨。

邻居家的男孩带着一颗足球和半湿的运动衫啪啪啪跑上楼来，大声拍着门。

5岁的小朋友停下笔，皱皱眉，幸亏没出去踢球，不然会被雨打湿的，他想。

雨一阵一阵倾斜地下着，夜里的这种安静，似乎是在等着一些事情发生。

今天和不同的人聊天见面

心情起伏，像进入彩色MM的巨大巧克力罐儿

有些事，写出来怕变味，放在心里怕忘记

但是这些事，我还是希望越多越好

助人为乐的李师 又一个李师 亲切有型的下一站老板 亲切亲切的清华同方老板 效率的欧阳师 樱桃老板 助人为乐的超市小妹 爹娘弟弟 超有爱的葡萄小妞 挺想念的老陆

我爱这些人

我总觉得，生命不能被衡量，却能衡量一切。

无论我出生，成长，死亡，似乎有很多手，或推或引导，令我走到各种地方。

但我能自由选择，只要争取和努力

这就是生命能衡量一切的原因。

和十几个学生去春游，她们一路笑闹，颇有点疯狂的拔地里的各种植被

是的，春天小孩身上容易滋长一股邪气

上课时我几乎不用假装生气了

需要更大的发飙才能稍稍压制他们一小会，恩 长则5短则2分钟

但是我实在没有那么多气好生。。。。


神喜爱那些怀着喜悦给予的人

好吧，神来喜爱我吧~~~

昨天和同学们划船放风筝，在太阳下晒了个够
今天就在床上看书混日子
中午喝了瓶咖啡
傍晚去了趟县城

泥土陪着风散发出香味，春天夏天都近了

想和更多人接触，想看更多种颜色，听到各种声音

这些是温暖的季节喜欢做的

你有一颗脆弱的心，别的东西才进得去
你有一颗强壮的心，别的东西就要离开你了

今天在学校的厕所丢了两本书，一本七年级语文，一本中考基础知识，

有点不想找书回来，因为偷书，实在让我为这群孩子感到欣慰

从住的地方走到教室，用时半分钟。站在操场边晒着太阳，等着三点钟的铃声打响……
然后就见到活灵活现的、摇头摆尾的半屋子男生，还有大眼睛、乖乖笑着或看书的另外一半女生。

只觉得生活一团和气，呼吸间只想着，没错，这就是我想要的。

明天要让学生们写期末考目标，继续复习古诗词，收作文检查作业……
当了小半年老师，慢慢将琐碎事情做出趣味，哈哈，真是十分舒心得意

今年发生多少事儿，总算可以写总结，当然最重要的是11年计划~~
要好好写。

我现在呢
是在云南
天很低云很大去丽江很近

工作是教七年级语文
学生51~52个

正在等这个月的工资&爸妈和朋友的快递

今天有两节课，一看到学生们就高兴
他们是吸收懒惰无力的海绵

作为老师要有责任感大目标小计划
但是其实，舒服愉快的课堂是我最看重的

经过一段长长旅途，她把自己丢那儿了，又鼓起勇气面对未来自己

粉饰，衣裳，经历，一件件脱掉，前面是海了


打发着琐碎事情，一边考虑着真相

的确是没有捷径可走了，也不可逆


身份一变再变，令人对很多事情没了判断的标准和立场，这与其说是困难，不如说是有趣。

危险在某种情况下，偏偏是有趣的。


我又在老房子的窗户里，望着窗外

很多东西来了走了，变成面目模糊的路人

在这个危险又有趣的世界

正心，取自格物，致知，正心，诚意，修身，齐家，治国，平天下。

这八个步骤，个人觉得正心较重要，舍去其他任意一个，尚且还能做个好人；但舍去正心，人就难免沦为机器了
并且我也正是在这一步骤遇到了问题，不然何必在黑夜落雨时叹息


人要认识世界，然而有时却发现，我们认识的这个世界，并非自己想要的

人有时眷恋着故事里的种种，然而我们能参与其中吗？我们真的想吗？

看到的，听到的，知道的，有时跟我们并无多大关系，不用我们出一点力，事情就那样的发生了


我常常做一个梦：世界是很大的游乐场，人人都是我的玩伴。

怎么会有这么有趣的人有趣的世界有趣的自己呢？
这样想的时候我就醒了


关于有时，关于做梦，我的心是怎样想的？应该去找回它